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資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)近30年來(lái)取得了巨大的成就，技術(shù)創(chuàng)新、全球化趨勢(shì)、多元化發(fā)展、法律法規(guī)完善和社會(huì)認(rèn)知提升是這一成就的主要方面。技術(shù)創(chuàng)新使得資產(chǎn)評(píng)估更加高效和準(zhǔn)確，全球化趨勢(shì)使得資產(chǎn)評(píng)估具有了更高的一致性和可比性，多元化發(fā)展使得資產(chǎn)評(píng)估更加全面和深入，法律法規(guī)的完善加強(qiáng)了對(duì)資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)的監(jiān)管和規(guī)范，社會(huì)認(rèn)知的提升促使更多個(gè)人和企業(yè)重視資產(chǎn)評(píng)估。這些成就推動(dòng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和提升，并為未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)人才在資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，為行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)了重要力量。高校作為人才培養(yǎng)的重要基地，需要為評(píng)估行業(yè)源源不斷輸送專業(yè)人才。

一、開(kāi)啟資產(chǎn)評(píng)估新篇章

2019年我院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)正式成立并開(kāi)始第一次招生，共錄取62名學(xué)生。我們通過(guò)多方調(diào)研，制定了符合應(yīng)用型資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)人才培養(yǎng)要求的人才培養(yǎng)方案，組建了一支專業(yè)素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。

我院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)雖起步較晚，但一直注重與行業(yè)合作，積極參加行業(yè)論壇尋求資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)專家和學(xué)者的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參與行業(yè)競(jìng)賽、項(xiàng)目實(shí)踐等活動(dòng)。同時(shí)借鑒其他學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，從中學(xué)習(xí)并汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力提升專業(yè)教學(xué)水平，不斷改進(jìn)專業(yè)課程內(nèi)容和教學(xué)模式，確保學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)能夠與行業(yè)發(fā)展同步。

二、校企合作促進(jìn)師生成長(zhǎng)，產(chǎn)教融合助力人才培養(yǎng)

本專業(yè)成立以來(lái)，貫徹落實(shí)國(guó)家應(yīng)用型人才培養(yǎng)政策，與校企協(xié)開(kāi)展多方協(xié)同合作，共同推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，提升社會(huì)服務(wù)能力，切實(shí)推進(jìn)應(yīng)用型本科專業(yè)建設(shè)。2019年與中瑞世聯(lián)資產(chǎn)評(píng)估集團(tuán)有限公司山東分公司聯(lián)合進(jìn)行師資培養(yǎng)、開(kāi)展課程建設(shè)開(kāi)發(fā)研討、共同制（修）訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。2020年與山東國(guó)欣文旅集團(tuán)公司、坤信國(guó)際資產(chǎn)評(píng)估集團(tuán)有限公司開(kāi)展持續(xù)合作。2021年，深入企業(yè)與高校開(kāi)展應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)調(diào)研，并被山東省資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)授予高?！叭瞬排囵B(yǎng)示范基地”的稱號(hào)。2022年，持續(xù)與坤信國(guó)際資產(chǎn)評(píng)估集團(tuán)有限公司合作，探索解決資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)實(shí)踐中的問(wèn)題，并為學(xué)生提供實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

同時(shí)，教研室教師積極參與行業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。2019年至2021年本專業(yè)多名教師進(jìn)入中瑞世聯(lián)資產(chǎn)評(píng)估集團(tuán)有限公司山東分公司進(jìn)行為期2-6個(gè)月的頂崗實(shí)踐。2021年12月參加山東省資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)舉辦的2021年度山東省資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)證券業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)上市公司并購(gòu)重組的相關(guān)制度法規(guī)以及關(guān)于證券業(yè)資產(chǎn)評(píng)估實(shí)務(wù)的講解。2022年6月參加2022年度山東省資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)調(diào)研，與行業(yè)專家一同進(jìn)入山東省各地市的資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)研，了解其業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，掌握當(dāng)前的評(píng)估實(shí)務(wù)現(xiàn)狀。2023年7月參加由中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)指導(dǎo)、全國(guó)資產(chǎn)評(píng)估教育研究會(huì)主辦、河南財(cái)政金融學(xué)院財(cái)政稅務(wù)學(xué)院承辦的第十八屆中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估教育論壇，深入了解了數(shù)字經(jīng)濟(jì)下資產(chǎn)評(píng)估高等教育發(fā)展的客觀需要，重點(diǎn)聽(tīng)取了專家學(xué)者對(duì)目前我國(guó)資產(chǎn)評(píng)估教育、理論與實(shí)務(wù)創(chuàng)新發(fā)展的觀點(diǎn)看法，深刻體會(huì)到新時(shí)代、新需求、新使命下的教育應(yīng)主動(dòng)擁抱科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才。

在四年的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，本專業(yè)教師積極參與行業(yè)合作和科研項(xiàng)目，推動(dòng)資產(chǎn)評(píng)估領(lǐng)域的前沿技術(shù)和理論研究，并取得了相應(yīng)成果。資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)課程建設(shè)成果顯著，目前擁有省級(jí)一流課1門（稅法），2門校級(jí)一流課（資產(chǎn)評(píng)估原理和企業(yè)價(jià)值評(píng)估），1門在線開(kāi)放課（稅法），并分3個(gè)批次相繼建成《資產(chǎn)評(píng)估案例分析》《企業(yè)價(jià)值評(píng)估》《無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估》《資產(chǎn)評(píng)估原理》等13門應(yīng)用型課程。教研室教師教學(xué)科研成果凸顯，獲得第六屆超星杯山東省青年教師教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；山東青年政治學(xué)院青年教師教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)；山東青年政治學(xué)院教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；公開(kāi)發(fā)表論文10余篇；橫向課題3項(xiàng)，圍繞專業(yè)建設(shè)、育人模式和教師實(shí)踐能力提升等方面，內(nèi)容涉及“新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換背景下校企合作共育人才機(jī)制的探索與實(shí)踐”“基于產(chǎn)教融合背景下資產(chǎn)評(píng)估品牌專業(yè)建設(shè)研究”“應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)背景下案例庫(kù)建設(shè)對(duì)教師實(shí)踐能力提升的探索研究”；山東省統(tǒng)計(jì)局項(xiàng)目2項(xiàng)，廳級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，校級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)。

三、實(shí)戰(zhàn)出色，培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)人才

學(xué)生積極參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，近幾年累計(jì)獲批立項(xiàng)15項(xiàng)（其中國(guó)家級(jí)2項(xiàng)，省級(jí)3項(xiàng)，校級(jí)10項(xiàng)），內(nèi)容涉及“賡續(xù)精神血脈”：全息數(shù)字體驗(yàn)與青年實(shí)地調(diào)研”“短視頻平臺(tái)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響——以抖音為例”“普惠金融對(duì)區(qū)域性低收入群體收入影響研究——以山東省為例”等多個(gè)方面。40多位同學(xué)積極參與各類實(shí)踐鍛煉14項(xiàng)，如“青鳥計(jì)劃—重慶市涪陵區(qū)大學(xué)生資助中心三下鄉(xiāng)活動(dòng) ”“青春心向黨”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、2023年“青鳥計(jì)劃·梁雁歸巢”、大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

同時(shí)，各類大賽也為學(xué)生創(chuàng)新提供了良好的鍛煉平臺(tái)。2021年至2023年，本專業(yè)教師連續(xù)三年指導(dǎo)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)學(xué)生參加“福思特杯”全國(guó)大學(xué)生資產(chǎn)評(píng)估知識(shí)競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。2023年11月，教師帶領(lǐng)學(xué)生深入實(shí)踐領(lǐng)域，與坤信國(guó)際資產(chǎn)評(píng)估集團(tuán)共同參與2022級(jí)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)學(xué)生參加山東省“中新杯”資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)案例大賽。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽，可以幫助他們?cè)趯?shí)踐中提升專業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2023年6月，我院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的第一屆學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)生已完成大學(xué)四年專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)畢業(yè)生的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，截至2023年9月，2023屆資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率75.81%，就業(yè)專業(yè)對(duì)口率在100%。從專業(yè)進(jìn)行的畢業(yè)生用人單位跟蹤調(diào)查結(jié)果來(lái)看，用人單位對(duì)我校本專業(yè)學(xué)生素質(zhì)、能力、知識(shí)等專業(yè)素養(yǎng)的滿意度較高，本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生能夠滿足和適應(yīng)社會(huì)的人才需求。同時(shí)，資產(chǎn)評(píng)估師考試的報(bào)考率逐年上升，學(xué)生積極備考，已有2019級(jí)學(xué)生畢業(yè)后一次性考出資產(chǎn)評(píng)估師證書。

四、塑造未來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元

我院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)自2019年第一次招生至今，積極進(jìn)行專業(yè)建設(shè)與宣傳，專業(yè)知名度不斷提升，今年5月份專業(yè)宣傳片發(fā)表在中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)公眾號(hào)。四年時(shí)間里，我院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)在自身建設(shè)的同時(shí)也見(jiàn)證了資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)的發(fā)展。資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)在技術(shù)方面取得了顯著進(jìn)展，包括大數(shù)據(jù)分析、人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)的應(yīng)用，整個(gè)行業(yè)在社會(huì)和公眾中的認(rèn)知度和影響力得到提升，越來(lái)越多的企業(yè)和個(gè)人意識(shí)到資產(chǎn)評(píng)估的重要性，這對(duì)于行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有積極的意義。高校作為人才培養(yǎng)的重要基地，應(yīng)該與行業(yè)同步發(fā)展，以確保學(xué)生畢業(yè)后能夠滿足行業(yè)需求。

因此，在全面了解2019版人才培養(yǎng)方案的實(shí)施情況、教學(xué)效果的基礎(chǔ)上，我院資產(chǎn)評(píng)估教研室通過(guò)召開(kāi)“人才培養(yǎng)方案修訂”專題研討、進(jìn)行用人單位問(wèn)卷調(diào)查、專家學(xué)者調(diào)研、畢業(yè)生調(diào)研、在校生調(diào)研等方式，基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步明確資產(chǎn)評(píng)估人才培養(yǎng)的定位和方向，為現(xiàn)代化資產(chǎn)評(píng)估人才培養(yǎng)厘清思路，進(jìn)而修訂了2023版人才培養(yǎng)方案?？偨Y(jié)過(guò)去四年人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，采取以下措施致力于資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)人才培養(yǎng)：

1.課程設(shè)置，與資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)的專業(yè)人士合作，設(shè)計(jì)符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和需求的課程。這些課程應(yīng)該涵蓋最新的資產(chǎn)評(píng)估方法、工具和技術(shù)，以及相關(guān)的法律法規(guī)和倫理標(biāo)準(zhǔn)。

2.實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為學(xué)生提供與資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，能夠有機(jī)會(huì)在專業(yè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)并理解行業(yè)的實(shí)際運(yùn)作模式和相關(guān)需求。

3.導(dǎo)師制度，建立與資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)相關(guān)的導(dǎo)師制度，尋求于資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)的合作，讓學(xué)生能夠得到行業(yè)內(nèi)資深專業(yè)人士的指導(dǎo)和幫助，幫助他們更好地理解和適應(yīng)行業(yè)要求。

4.研究項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生和教師開(kāi)展與資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)相關(guān)的研究項(xiàng)目，以促進(jìn)學(xué)術(shù)與行業(yè)的交流和合作，同時(shí)也為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。

5.資源共享，與行業(yè)相關(guān)的專業(yè)協(xié)會(huì)或機(jī)構(gòu)合作，共享行業(yè)資源和信息，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)成立至今，30年的發(fā)展歷程，也是我國(guó)資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)飛速發(fā)展的30年，從資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)初步規(guī)范和發(fā)展到迅速擴(kuò)張和規(guī)范化，再到技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)際化發(fā)展，我國(guó)的資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)在過(guò)去30年里取得了令人矚目的成就。為適應(yīng)行業(yè)發(fā)展，資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)人才的培養(yǎng)必須與之同步，我院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)將繼續(xù)努力，通過(guò)與行業(yè)合作、提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、建立導(dǎo)師制度、開(kāi)展研究項(xiàng)目和資源共享等方式來(lái)與資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)同步發(fā)展，從而更好地培養(yǎng)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)人才，助力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。